„Legszebb stand” a Pályaválasztási Vásáron |
|
|
A Dél-alföldi Regionális Munkaügyi Központ idén is megrendezte a Regionális Pályaválasztási Vásárt. A kétnapos eseményre több ezer általános és középiskolás tanuló volt kíváncsi.
Az iskolánk, a Vajda Péter Intézmény a Humán szektorban igyekezett teljes egészében bemutatkozni. Gimnáziumi emelt óraszámú tagozatok (angol, német, matematika, biológia) mellett hat szakközépiskolai és hét szakiskolai szakmacsoport ajánlotta magát. Az informatika, az ügyvitel, a kereskedelem-marketing, a vendéglátás-idegenforgalom, az építészet, a faipar, az egyéb szolgáltatások szakmacsoportok szakképzésben tanulók munkái és szakmai bemutatók által adott keresztmetszetet az iskolában megszerezhető tudásról, felkészültségről.
Ez a kiállítói szándék és az egységes megjelenés nyerte meg a Nemzeti Erőforrás Minisztérium és a Dél-alföldi Regionális Munkaügyi Központ vezetőjének tetszését és az Intézményünknek ítélte a vásár „Legszebb stand”-ja díjat.
Nagyon örültünk ennek az elismerésnek. Képzési rendszerünk kiállítása mellett főként az volt a célunk, hogy tanulóink felkészültsége, szakmai tudása is bemutatásra kerüljön. A szakmai ítészek a látvány mellett a diákok aktív részvételét is díjazták.
Annak tudatában ajánlottuk iskolánkat, mely szerint tanulóink a felsőfokú továbbképzésben, a szakmai felkészültségük alapján a munka világában egyformán megállják helyüket, ezzel bizonyítva az iskola színvonalas oktató-nevelő munkáját. |
LENDÜLETBEN A SZAKKÉPZÉS |
|
|
|
Tanulás határok nélkül: színvonalas szakképzés nyertes pályázatokkal
Lehetséges, a környéken egyedülálló eredményként könyvelhetjük el azt, hogy az idei évben 8 db nyertes pályázat jóvoltából számtalan külföldi utazáson, szakmai gyakorlatokon vehettek részt gimnáziumunkban és szakképző iskolánkban tanuló diákjaink.
Az Apáczai Közalapítvány „Határtalanul” pályázataival 1,5-1,5 millió forint összegű támogatásból a Vajdaságba és Erdélybe utazhattak tanulóink, ahol közös projekteket valósíthattak meg a határon túli magyar iskolákkal együttműködve.
A Tempus Közalapítványhoz benyújtott 6 db pályázatunk nyertes lett, közel 60 ezer euró támogatásban részesültünk.
Megvalósulhatott két Comenius program iskolai együttműködések témában, egy Leonardo előlátogatás szakmai gyakorlatok szervezésére, egy Comenius előlátogatás iskolai együttműködések szervezésére, két Leonardo Mobilitás program külföldi szakmai gyakorlatokon való részvételre.
Különösen figyelemre méltó, hogy a szakma és az idegen nyelv gyakorlására nemcsak iskolai keretek között, hanem idegen nyelvterületeken is adódottlehetőség. Azért is fontos ez, mert az oktatott szakképesítéseink többsége szolgáltató jellegű. Az élőmunka gyakoroltatása, a megrendelőkkel való kommunikáció fejlesztése elősegíti tanulóink önálló munkavállalásához vezető útjukat, nyelvi nehézségek feloldását. A vendéglátás, kereskedelem, fodrászat, ügyvitel, informatika szakmacsoportok szakképesítéseinél különösen kiemelt hangsúlyt helyezünk erre. A faiparban, építőiparban komplett munkafolyamatok elvégzésével begyakorolhatják tanulóink a pontos, jó minőségű, határidőre történő munkavégzést.
Minden képzési típusnál fontos szerepet szánunk az igényességre, esztétikai érzék fejlesztésére, összhang, harmónia megteremtésére.
A rendszeresen megtartott projektnapok is önállóságra, egyben együttműködésre nevelik diákjainkat.
Elért eredményeink azt bizonyítják, hogy iskolánk jó úton jár, diákjaink sikeresek. Továbbtanulási mutatóink, pályakövetési rendszerünk kimutatásai alapján előkelő helyet „érdemlünk”, amelyet a „Legszebb stand” cím elnyerése is igazol. Büszkék vagyunk arra, hogy mindezt saját humán erőforrásaink mozgósításával érjük el. |
Szakképzős diákjainak szakmai gyakorlata Németországban |
|
|
A Tempus Közalapítvány által meghirdetett Leonardo da Vinci Mobilitás program keretében nyolc tanulónk, négy pincér és négy szakács vehetett részt 2010 októberében egy három hetes szakmai gyakorlaton Németországban, Chemnitz városában. A diákok a szakmai gyakorlat első hetét a fogadó iskola modern tankonyháján és tanéttermében töltötték. Tanulóink egy magyar nap keretében színvonalas gasztronómiai bemutatót is tartottak, amelyen gulyáslevessel és Gundel palacsintával kedveskedtek német vendéglátóiknak. A következő két hétben a szakmai gyakorlatot Chemnitz város színvonalas éttermeiben és szállodáiban teljesítették. A szakácsok a Günnewig Chemnitzer Hof szállodában és a Chemnitz-i kisipari kamara (Handwerkskammer) melegkonyhás éttermében töltötték gyakorlatukat, a pincérek pedig a Wasserschloß Klaffenbach kastélyhotelben és a Ratskeller étteremben bővíthették szakmai tudásukat. A tanulók megismerkedtek az étterem, hotel étel-, italkínálatával, a helyi specialitásokkal és azok elkészítési módjával. Természetesen a három hét alatt lehetőségük volt megismerni a város és környékének nevezetességeit és kultúráját is. A szakmai gyakorlaton végzett munkáról a diákok kitűnő bizonyítványt és Europass mobilitási igazolványt kaptak, amely nagymértékben növeli a hazai és külföldi munkavállalási esélyeiket.
„A konyhában egy Michelin csillaggal rendelkező séf keze alá kellett dolgoznunk,
aki sok újat tudott nekünk mutatni.” (H. GY.)
„Kitárul előttünk egész Európa! Iskolatársaimnak ajánlom, húzzanak bele megéri tanulni.” (H.A.)
„Az iskola alsóbb évfolyamainak pedig azt üzenjük,
hogy megéri az idegen nyelvet tanulni és
bekapcsolódni a Leonardo mobilitási programba.” ( I.T.)
„Vágj neki az útnak, mert megéri!” (P.E.) |
A finn rénszarvassült és a magyar gulyás leves |
|
|
A Tempus Közalapítvány által meghirdetett Leonardo da Vinci Mobilitás program keretében ez év októberében a Szakképző Iskola négy pincér és négy szakács tanulója vett részt három hetes szakmai gyakorlaton Németországban, Chemnitzben. Ott ők megtanultak német zsemlegombócot gömbölyíteni. Ugyanezen program támogatásával 6 végzős, vendéglős tanuló utazhatott Finnországba három hetes szakmai gyakorlatra.
A diákok 2010. november 7-én repültek ki Mänttä városába, ahol az ottani Szakképző Központ tanárai és diákjai fogadták őket. Az iskola lehetőséget biztosított számukra, hogy a gyakorlat első részét az iskola vendéglátó tanműhelyeiben, majd a továbbiakat egy kellemes, baráti összejövetelekre alkalmas helyi vendéglátóhelyen töltsék. Szabadidejükben tartalmas és érdekes kulturális programokon vehettek részt. Ellátogattak Szarvas testvérvárosába, Keuruu-ba is, ahol szívélyesen, ismerősként fogadták őket, hiszen ősszel, a Szakmai Napok rendezvényein már találkozhattak a testvérváros képviselőivel.
Szintén lehetőségük volt megnézni Finnország két legnagyobb városát, Tamperét és a fővárost, Helsinkit is.
|
Korszerű kőműves oktatás |
|
|
A jövőben nem nagyszámú, túlképzett, munkanélküli diplomásra van szükség, hanem jól képzett szakmunkásokra, mesterekre!
Iskolánkban a munkaerőpiaci igényekhez igazodó, valós gazdasági igényeket figyelembe vevő moduláris képzés folyik. A színvonalas elméleti oktatás mellett a szakmai gyakorlat tantárgy tanításának célja a szakma önálló és csoportos gyakorlásához, a szakszerű és biztonságos munkavégzéséhez szükséges gyakorlati ismeretek átadása, a műszaki gondolkodás, szakmai kreativitás képességének fejlesztése. Az építőipari szakmák mindegyike ügyességet igénylő, de jó kereseti lehetőséget biztosító tevékenység, akár külföldön is.
Szakoktatóink nagy tapasztalattal, kiváló képességekkel, többnyire több szakmával, mesterlevéllel, diplomával rendelkező szakemberek, akiknek fő célja tudásuk átadása a jövő szakembereinek.
Korszerű eszközökkel felszerelt tanműhelyünkben biztosítjuk a kőműves és a festő, mázoló - és tapétázó gyakorlati képzést. A hagyományos eljárások mellett a modern technológiákkal is megismertetjük tanulóinkat.
A hiányszakmák elsajátítását ösztöndíjjal is támogatjuk. Ennek mértéke a tanulmányi átlagtól függ, a nyári hónapokra is jár. Ez motiváló a szakmai ismeretek elsajátításában is. |
Fókuszban a fodrász szakma |
|
|
A fodrász szakma tanulása töretlenül népszerű. Végzett diákjaink majd mindegyike szakmájában dolgozik. Jó szakemberre mindig szükség van.
Ezt a szakmát választók szívesen foglalkoznak a divattal, érdeklődnek az új trendek iránt és szeretik a hajformázásban egy kicsit önmagukat is beleadni.
Úgy készítjük fel tanulóinkat, hogy a mindennapi szolgáltatás alapjaira helyezzük a hangsúlyt. Emellett a régi idők loknis, tupíros, göndör hullámos frizurakészítés, de a modern, legújabb fodrászati technológiák megismerése is helyet kapnak.
Ehhez adottak a jól képzett szakoktatóink és a szakmában is elismerten, kiválóan felszerelt két tanműhelyünk. Itt vendégfogadás mellett és azon túl is gyakorolhatják a fodrász szakma elsajátítását. Az alapszolgáltatás ismeretein túl megtanulják a melegollós hajvágást, trendfestés, -vágást, gőzbúra használatot és a hajpótlást, hajhosszabbítást is.
Projektnapokat szervezünk, ahol a szakma neves kiválóságai – Cseh István, Palkóné Zámbó Edit, Kozma Izabella – mutatják be a mesterfogásokat. Mindemellett versenyeken mérettetjük meg tanulóink szakmai tudását. Fontos, hogy ott jól teljesítsenek, de még jelentősebb az a lendület, szakmai szemlélet erősödése, amit egy-egy versenyre való felkészülés, helytállás, szakmai összehasonlítás lehetősége eredményez. |
Fafaragás, intarzia, CNC |
|
|
Faipari tanműhelyünket is magas hatékonysággal, a jó gazda gondosságával üzemeltetjük. A szakképzés első szakaszában lévő tanulóink gyakorlati oktatatása egy 100 és egy 50 négyzetméteres különálló kézi műhelyekben történik, ahol minden tanuló számára külön gyalupadot és kézi szerszámokat biztosít iskolánk.
Felsőbb évfolyamos tanulóink már a korszerű, jól felszerelt gépműhelyünkben gyarapíthatják szakmai tudásukat. Ebben a műhelyben központi por- és forgácselszívóval ellátott modern alapgépek és nagyüzemi berendezések várják tanulóinkat, amelyek természetesen a legszigorúbb munkavédelmi és egészségügyi szabályoknak is megfelelnek.
Gépeinket folyamatosan modernizáljuk, szakképzési hozzájárulásból az alapgépeket és szerszámkészletet bővítjük. Sikeres decentralizált pályázatainkkal 3D-s CNC marógépet, kontaktcsiszológépet, sorozatfúrógépet tudtunk beszerezni, így ezekkel a berendezésekkel a nagyüzemi és CNC technológiát is tudjuk oktatni. Ezen beruházások összértéke 14 millió forint.
Tanműhelyeink modernek, felszereltségünk jó, folyamatos szinten tartásukról a jó szakember gárda gondoskodik. Ezt mi sem bizonyítja jobban, mint a magas tanulói létszám, és az, hogy 2009. év áprilisában mi rendezhettük meg a faipari technikus tanulók számára az Országos Szakmai Tanulmányi Verseny döntőjét. A verseny mind iskolánknak, mind városunknak hatalmas megmérettetés volt, sikerét a jó kollektívának, szervező készségnek, és a mostanság egyre kevesebb helyen fellelhető együttműködésnek köszönheti.
|
A népi hagyományok továbbélése napjainkban a határon innen és túl |
|
|
“Nincsen szebb kora az emberiségnek, mint az első ifjúság évei. Azon láncok, melyek akkor köttetnek, nem szakadnak el örökké, mert nem a világban kerestünk még akkor barátokat, hanem a barátjainkban leltük fel az egész világot.” Kölcsey Ferenc
A népi hagyományok továbbélése napjainkban a határon innen és túl
Ezzel a címmel adott be pályázatot iskolánk az Apáczai Közalapítványhoz. A célunk az volt, hogy a tananyagon túl a hagyományőrző népi mesterségek megismertetésével olyan kiegészítő ismeretek birtokába juttassuk tanulóinkat, amelyek kiegészítik a szakmatanulást. Egyúttal a határon túl szövődő barátságok később munkakapcsolatokká is válhatnak.
A Közalapítvány 1.157.400 Ft-tal járult hozzá a kiutazás költségeihez.
A projekt helyszíne Csíkdánfalva lett, Erdély keleti részén, Hargita megyében. A faluban a Petőfi Sándor Iskolaközpontban a 60-as évek elejétől van középiskolai oktatás, de a csíkdánfalvi oktatás közel 400 éves múltra tekint vissza. Iskolaszerkezetük a mi intézményünkéhez hasonló. A turizmus oktatásával kapcsolódni tudnak a mi vendéglátás-idegenforgalom szakmacsoportunkhoz, a fával való foglalatoskodás is nagy múltra tekint vissza a környéken, az informatika mindkét iskolában a korszerű oktatás része.
A kirándulás célja volt az is, hogy tanulóink elméleti ismereteit bővítsük a gyakorlatban szerzett ismeretekkel, mert a személyes tapasztalatok megszerzése, az élmények átélése, a környezet egészére vonatkozó ismeretek elsajátítása segítheti a bevésődés folyamatát. A különböző szakmákhoz, szakmacsoportokhoz tartozó diákoknak közösen kellett dolgoznia a csíkdánfalvi fogadó diákokkal.
Szeptember 17-én vágtunk neki a 600 km-es útnak, 20 diák és három pedagógus. Elsőként Kolozsváron tartottunk rövid pihenőt. Sajnos a Mátyás szobrot nem láthatták diákjaink, mert éppen felújítják, de a monumentális méretű gótikus Szent Mihály templomot körbejártuk mindannyian. Az idő rövidsége miatt csak a buszból csodálhattuk meg a Tordai-hasadék sziklafalait, Marosvásárhely és a sóvidék, Szováta, Parajd néhány jellegzetességét. A Hargita –hegység a legmagyarabb erdélyi hegység, egészében a székelyek által lakott területen helyezkedik el. Itt keltünk át a hegynyergen, a Tolvajos-tetőn, 980 m magasságban. Itt vezet át a Székelyudvarhely-Csíkszereda közötti út. Tolvajos-tetőn három nagy kereszt áll 896, 1896 és 1567-es évszámokkal a honfoglalásra, Márton Áron születésére és a János Zsigmond seregén aratott győzelemre emlékeztetve.
Megérkezve úticélunkhoz, Csíkdánfalvára kedves fogadtatásban volt részünk, töltött káposztával vártak az iskolában.
Az iskola súlyos anyagi gondokkal küzd, a tanárok a nagyobb diákokkal maguk meszelik a tantermeket, a pedagógusok bérét csökkentették, a faluban munkalehetőség nincs, a családok jobbára állatot tartanak, főleg lovakat, tehenet, illetve kisebb földeken gazdálkodnak. Megérkezésünkkor éppen a pityókaszedés tartott, azaz a krumplit takarították be. A tanárok is…
Másnap Csíkszentdomokosra, a szomszéd faluba keltünk át, ahol Kosza Endre fafaragómunkáit csodálhattuk meg. Az udvaron éppen székelykapu készült
Ezután a két iskola diákjai Kajtár Csaba igazgató úrral – aki maga is fafaragó, az iskolai tablók nagy részét maga készítette – és szakoktatónkkal, Pengő Lajossal az itthonról hozott faanyagból próbálták előcsalogatni a mintát. Asztalos tanulóink jól vizsgáztak, de a lányok is kitettek magukért. Megtanultuk, hogyan lehet vonalzó nélkül egyenes vonalat rajzolni a fára, milyen szerszámokat használhatunk faragáskor, mennyi türelemre és időre van szükség, amíg a minta a fán életre kel. Közben pedig oldódott a hangulat, a diákok hamar összebarátkoztak. Így délután, amikor a kürtőskalács elkészítésére került sor, már együtt munkálkodott szarvasi és dánfalvi diák és tanár. A kürtős hagyományos receptjét a 80 éves Anna néni, a csíkrákosi fogadós édesanyja regélte el, közben pedig a diákok elkészítették Kasikné Terényi Mónika tanárnő felügyeletével. A szakács és vendéglős tanulók ügyesen gyúrták a tésztát, de Anna néni kezében már „benne volt mozdulat”, nem tudták lepipálni. 24 kürtőst sütöttünk, de másnapra egy morzsa sem maradt.
A pályázati programon túl megnézhettünk egy fazekast is munka közben, illetve a csíkdánfalvi fekete kerámia üzemet és termékeket is.
Nagy élmény volt „élőben” hallani a székely nyelvjárás minden jellegzetességét. Kicsi s nagy, igazgató s szakácsnő egyaránt dialektusban beszélt.
Csíkdánfalván hagyományosan minden évben megrendezik a szüreti felvonulást és bált, annak ellenére, hogy a környéken egy szem szőlő sem terem. A 17-18 éves diákok székely népviseletbe öltözve járják a környező falvakat lovakon és szekéren. Rezesbanda kíséri őket, és előre megbeszélt helyeken megállnak, és táncolnak, énekelnek, majd a falusiak megvendégelik őket. A fiatalok szervezik a teljes nap és éjszaka programját, minden költséget a fiúk, azaz a „csőszök” állnak. Szinte hihetetlen volt látni, hogy ezek a fiatalok milyen büszkék rá, hogy részt vehetnek ezen a felvonuláson. Ezzel a mi diákjaink is szembesültek, sőt néhányan meg is hatódtak.
A pályázati program zárásaként testvériskolai kapcsolat létrehozására szándéknyilatkozatot írt alá a dánfalvi iskola igazgatója.
A népi mesterségeket bemutató oktató jellegű film készült, amely hamarosan látható lesz a helyi tévében. |
Sikeres Szakmai Napok a Vajda Péter Intézményben |
Bakulya Anna gyak.okt.vez. |
|
Sikeres Szakmai Napok a Vajda Péter Intézményben
A Vajda Péter Intézmény első Szakmai Napok rendezvénysorozata sikeresen zajlott le, hiszen az esős idő ellenére nagyon sokan voltak kíváncsiak az iskola bemutatóira.
A szakképzésünk standjain folyamatos volt az érdeklődés. A látványos kiállítást elismerően értékelték, többeket meglepett az iskola kínálatának tartalmassága, szakmai felkészültsége.
A tanulóink bemutatóit örömmel fogadták a látogatók, többen kértek helyben frizurakészítést, új névjegykártyát, ismertetőt a falfestési eljárásokról. Sokan távoztak különlegesre hajtogatott szalvétával, illetve díszcsomagolással. A bútorasztalos tanulóink által készített termékekből sok fogyott, hiszen a kis szériás portékákat kedvező áron lehetett megvásárolni. Sőt egyedi kérést is teljesítettek diákjaink, nevet, dátumot faragtak a gyúródeszkára.
|
Mi segítünk dönteni! |
Bakulya Anna gyak.okt.vez. |
|
|
Szakmai Napok keretében mutatja be a szakképzését a 2010. szeptember 1-től új néven működő Vajda Péter Gimnázium, Szakképző Iskola, Kollégium, Általános Iskola, Óvoda, Nyilvános Könyvtár.
A régi „Vajda”, „Székely”, „Fő téri” a XIII. Szilvanapi gasztronómiai fesztivál társrendezvényeként látványos kiállításokkal, szakmai bemutatókkal, színes diákműsorral várja az érdeklődőket.
A Szakmai Napok rendezvénysorozatot az intézmény főigazgatója Kohut Andrásné nyitja meg szeptember 11-én 10 órakor a Fő téren felállított színpadon, ami után számos fellépő, többek közt az iskola tanulói is szórakoztatják a közönséget. A Kossuth téri színpadon délután lesznek láthatóak a diákok zenés, táncos produkciói.
Az iskola gasztronómiai bemutatóval, szakács tanulói által készített szilvás süti kóstolóval hívogatja a látogatókat a Fő téren felállított gasztrosátránál. Innen lehet betérni az Általános Iskola épületébe, ahol az intézmény szakképzésének keresztmetszete lesz látható, kipróbálható. A Díszteremben tíz szakma tanoncai ismertetik, élő bemutatókkal reprezentálják az iskola képzési palettáját, kedvcsinálóként az odalátogató gyermekeknek és szüleiknek arra, hogy a Vajda Péter Intézményt válasszák a továbbtanulás kapcsán.
|
Az év osztálya |
|
|
|
Tanévzáró a Szarvasi Intézményben |
|
|
Tanévzáró a Szarvasi Intézményben
Márai Sándor megszívlelendő gondolataival kezdődött a Szarvas Város Közoktatási és Közgyűjteményi Intézménye Vajda Péter Gimnáziuma, Szakközépiskolája és Kollégiuma, valamint a Székely Mihály Szakképző Iskolája intézményegységek tanévzáró ünnepsége.
A megjelenteket Kohut Andrásné főigazgató asszony köszöntötte. Tanévzáró beszédében kiemelte a tanév fő feladatait, röviden értékelte azokat. Hangsúlyozta a tanulás, tudás értékét, amit a bizonyítvány is tükröz, de még fontosabb, hogy az életben álljon helyt a megszerzett ismeret.
Héder Anett 11.E osztályos tanuló szavalata után Tóthné Lipták Erzsébet és Rohonyné Urbancsok Zsuzsanna intézményegység-vezetők díjakat, jutalmakat adtak át azoknak a tanulóknak, akik a tanév folyamán valamely tanulmányi illetve egyéb területen kiemelkedő eredményeket értek el.
Vajda Intézményegység Öregdiákok Baráti Köre Egyesülete Misik díját a 8.J osztály öt fős csapata, Szőnyi díját Szirony Dóra 9.B osztályos tanuló vehette át. Pekár Enikő 7.J osztályos diák az „Év sakkozója” kupa örökös tulajdonosa lett. Az OKTV történelem versenyén Szalbot Balázs 12.B, német nyelv verseny 2. kategóriájában Kalivoda Ágnes 12.J osztályos diákok bizonyítottak országos szinten olyan kiemelkedően, hogy jutalmazottak lehettek. Basilides Kinga 10.J osztályos diák a Hajdú-Bihar Megyei TIT Tehetséggondozó Levelezéses Országos Tanulmányi rajz verseny első helyezését oklevéllel díjazták. Az osztályfőnököktől további 112 tanuló kapott jutalomkönyvet, oklevelet.
Székely Mihály intézményegység vezetője az ünnepélyes tanévzárón azoknak a tanulóknak adott át jutalmat /oklevél, könyv, jutalom kirándulás formájában/, akik nevelőtestületi dicséretben részesültek a tanév során elért kiemelkedő tanulmányi, közösségi munkájukért,versenyeken nyújtott kimagasló eredményeikért, diák-önkormányzati tevékenységükért. Ezek alapján Apa Erzsébet és Fabó Szabina 11.E, Podmanyiczky Beáta 9.I és Zentai Ádám 1/11.H szakács tanuló részesült elismerésben. Továbbá Kisuczky Tamás és Váncsodi Viktor 1/11.G bútorasztalos valamint Bordács Aletta 1/11.I fodrász tanuló a szakmai gyakorlaton nyújtott kiemelkedő teljesítményéért lett jutalmazott. Balassa Csaba 1/11. H osztályos szakács tanuló jeles tanulmányi eredménye mellett a Szakmai idegen nyelv a gasztronómiában verseny országos 2. helyezésért kapott elismerést.
A bizonyítvány mellé az osztályfőnököktől még többen vehettek át elismerést, 53 tanuló oklevelet, 47 tanuló pedig könyvjutalmat. Jutalom kiránduláson, Vajdaságban 28, Erdélyben 20 tanuló vehet részt.
A Székely Mihály Szakképzésért Alapítvány által adományozott „Év osztálya” vándorserleget a 11.E osztály kapta, amit Sonkolyné Szekercés Margittól, az alapítvány kuratóriumának alapító tagjától vehettek át.
A bizonyítványok kiosztása után pedig mindkét intézményegység tanulói örömére megkezdődött a várva-várt nyári szünet.
Bakulya Anna
gyak. okt. vez.
|
Kirándulás Vajdaságba |
Kita Erzsébet |
|
Tájékoztató
Kirándulás helyszíne: Vajdaság
Szállás: Székelykeve
Utazás: különjáratú autóbusszal
Indulás: 2010. július 5. 7:00 Szarvas, Kossuth u. 5-7.
Érkezés: 2010. július 8. esti órákban Szarvas, Kossuth u. 5-7
Program:
1. nap:
Szabadka, Újvidék nevezetességeinek megtekintése, amennyiben az időnkbe belefér és az idő is megfelelő Palics fürdőkomplexum meglátogatása. Este szállás elfoglalása Székelykevén.
2. nap:
Belgrád és a nándorfehérvári vár megtekintése, délután Zimonyban felkeressük a Hunyadi tornyot, valamint a Hertelendyfalva templomát. Este pedig a Székelykeve tájházát, és templomát látogatjuk meg.
3. nap:
Az Al-Duna szépségeinek megtekintése gyalogtúrán, vagy hajón. Délután pedig Galambóc várát hódítjuk meg. Este helyi étel specialitást készítünk az ottani magyarok segítségével.
4. nap:
Szendrői várrendszert meglátogatása, majd a Adán felkeressük a Műszaki Szakközépiskolát és átadjuk meghívásunkat a Szilvanapon megrendelésre kerülő testvériskolák találkozójára. Hazaérkezés az esti órákba.
Étkezés: Reggeli, vacsora a szálláson ebédre szendvicset kapunk.
Költségek:
A kirándulás költségeit az Apáczai Közalapítvány (szállás, útiköltség) és a Székely Mihály Szakképzésért Alapítvány (étkezés, biztosítás, belépő jegyek)
Költőpénz: Eurót érdemes váltani, és majd ez váltjuk át Szerbiában dinárra .
1 euró kb. 285 Ft.
Szükséges okmányok. érvényes útlevél
|
Határtalanul óra - Erdély - Vajdaság |
Bodó Krisztina - Kita Erzsébet |
|
Határtalanul óra Erdély
2010. június 7-én, hétfőn megtartottuk az erdélyi utazás előkészítő óráját. Meghívott szakértőnk, Brachna Irén beszélt Erdély múltjáról, történelméről, jelenéről. áttekintettük a földrajzi viszonyokat, tájegységeket, megismerkedtünk helyi jellegzetességekkel. A Nemzeti Összefogás Napja alkalmából beszélgettünk Trianonról, a 90 éves békeszerződés máig húzódó hatásairól.
Ezt követően Bodó Krisztina tanárnő ismertette a kiutazás célját, a csíkdánfalvai iskolával közös projekt tevékenység et, és a szálláshelyről is megnéztünk néhány fotót.
Határtalanul óra Vajdaság
Az iskolánkban 2010. június 11-én került sor a vajdasági kirándulást megelőző Határtalanul! órára, amit Bertalan Ágnes történelem-német szakos tanárnő tartott meg. Az óra első részében bemutatta az Apáczai Közalapítványt, és annak Határtalanul! című projektjét, amely a magyarországi és a határon túli magyarok közötti személyes kapcsolatok kialakítását tűzte ki célul. A Határtalanul! óra a Vajdaság földrajzi elhelyezkedésének, majd a terület összlakosságának etnikai összetételének ismertetésével folytatódott. Ezután következett a Vajdaság történelmének az összefoglalása az államalapítástól egészen napjainkig. A tanárnő előadásában nagy hangsúlyt fektetett a trianoni békeszerződés, az elcsatolt területek nagyságának, valamint a határon túlra került magyarok létszámának az ismertetésére.
Ismertette a Vajdaság kulturális és oktatási viszonyait, felsorolta a magyar nyelvű iskolákat, köztük az adai Műszaki Iskolát, amelyet a kirándulás során tanulók meg is látogatnak. Az óra végén az egymást elfogadó, együttműködő magatartásra lett a kirándulók figyelme felhívva.
A tanárnő részletesen ismertette a négynapos programot, mely keretén belül a szállásadó, magyarlakta települést Székelykevét is bemutatta.
A szervezők és a kiránduláson részt vevő 42 diák egy élményekben teli kirándulás reményében búcsúztak el egymástól.
|
Határtalanul! |
|
|
Határtalanul!
Az Apáczai Közalapítványnál két pályázatot is nyertünk. Ezek segítségével egyrészt 42 diák utazhat júliusban a Vajdaságba tanulmányútra, illetve 20 diák vesz részt közös projektben az erdélyi Csikdánfalván az ottani középiskolásokkal szeptemberben. Erről olvashattok bővebben A népi hagyományok továbbélése napjainkban a határon innen és túl című korábbi cikkben.
|
Leonardo da Vinci Mobilitás program |
|
|
Tájékoztató
A Szarvasi Intézmény Székely Mihály Szakképző Iskolája a
Tempus Közalapítvány által meghirdetett
Leonardo da Vinci Mobilitás program
keretében két pályázatot nyert, egyet Németországba, egyet Finnországba.
Németországban nyolc tanuló (négy pincér, négy szakács) vehet részt a három hetes szakmai gyakorlaton Chemnitz városában.
Finnországba hat vendéglős tanuló utazhat három hetes szakmai gyakorlatra Mänttä városába.
Ha kedved van külföldi szakmai tapasztalatokat szerezni és idegennyelv-tudásodat fejleszteni, jelentkezz osztályfőnöködnél vagy Bertalan Ágnes tanárnőnél!
Jelentkezési határidő: 2010. június 07.
|
A népi hagyományok továbbélése napjainkban a határon innen és túl. |
Bodó Krisztina |
|
A népi hagyományok továbbélése napjainkban a határon innen és túl.
Ezzel a címmel adott be pályázatot iskolánk az Apáczai Közalapítványhoz. A célunk az, hogy a tananyagon túl a hagyományőrző népi mesterségek megismertetésével olyan kiegészítő ismeretek birtokába juttassuk tanulóinkat, amelyek ismerete versenyképesebbé teheti őket a munkaerőpiacon. Egyúttal a határon túl szövődő barátságok később munkakapcsolatokká is válhatnak.
A projekt helyszíne Csíkdánfalva, Erdély keleti részén, Hargita megyében található. A faluban a Petőfi Sándor Iskolaközpontban a 60-as évek elejétől van középiskolai oktatás, de a csíkdánfalvi oktatás közel 400 éves múltra tekint vissza. Iskolaszerkezetük a mi intézményünkéhez hasonló. A turizmus oktatásával kapcsolódni tudnak a mi vendéglátás-idegenforgalom szakmacsoportunkhoz, a fával való foglalatoskodás is nagy múltra tekint vissza a környéken, az informatika mindkét iskolában a korszerű oktatás része.
A kirándulás célja, hogy tanulóink elméleti ismereteit bővítsük a gyakorlatban szerzett ismeretekkel, mert a személyes tapasztalatok megszerzése, az élmények átélése, a környezet egészére vonatkozó ismeretek elsajátítása segítheti a bevésődés folyamatát. A különböző szakmákhoz, szakmacsoportokhoz tartozó diákok együttműködése a csíkdánfalvi fogadó diákokkal javíthatja a harmonikus életkezelési képességek kialakulását, és biztosíthatja az együvé tartozás örömét. A népi mesterségek eredeti környezetben való megismerése túlmutat a tananyagon, értékként jelenik meg, ezáltal továbbélésére is több esély mutatkozik.
|
Fodrász tanulók versenye |
Sutyinszky Zoltán |
|
Fodrász tanulók versenye
2010. Csaba Center
XIV. alkalommal megrendezett Fodrász-kozmetikus-körömdíszítő tanuló és felnőtt versenyen iskolánk fodrász tanulói is részt vettek. Az országos szintű megmérettetésre 10 tanulót nevezett be intézményünk.
Szarvas Város Közoktatási és Közgyűjteményi Intézménye Székely Mihály Szakképző Iskoláját képviselő diákok a verseny hangulatát nagyon dicsérték, az ott szerzett tapasztalatokat rendkívül hasznosnak vélték.
Tanulóink négy kategóriában jeleskedtek.
Az alábbi eredményeket érték el:
|
Napfényes ballagás 2010-ben |
|
|
Napfényes ballagás 2010-ben
Hetek óta figyeltük az időjárást: csak erre a napra ne essen az eső! Mert ballagni úgy az igazi, ha szikrázó napsütésben, virágillattal teli tantermekből szól a diákéveket lezáró ének:
„Most búcsúzunk és elmegyünk, a mi időnk lejárt…”
Szarvas Város Közoktatási és Közgyűjteményi Intézménye Székely Mihály Szakképző Iskolájából 136 ünneplőbe öltözött tanuló így ballaghatott. Virágcsokrokkal a kezükben, megilletődve vonultak végig az iskola nagyon ismerős folyosóin, udvarán. Sok-sok emlékkép villant fel, de a napfénytől hunyorgó tekintetek már talán a jövőt keresték.
„Őszintén reméljük, hogy mindannyiótoknak sikerül majd megérkezni oda, ahová vágyai, álmai vezérlik, legyen az munkahely vagy további tanulás!”
|
Színvonalas idegen nyelvű vendéglátás-oktatás a Szarvasi Intézményben |
Sutyinszky Zoltán |
|
2010. április 17-én, szombaton rendezték meg a 3. országos „Szakmai idegen nyelv a gasztronómiában” tanulmányi versenyt Mezőtúron a 626. Szakképző Iskola és Kollégium, a Teleki Blanka Gimnázium, Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium Tagintézményében. Iskolánk, Szarvas Város Közoktatási és Közgyűjteményi Intézménye Székely Mihály Szakképző Iskolája csapata az előző évben megnyert, első helyezettnek járó vándorkupával érkezett a helyszínre. A döntőt három internetes forduló előzte meg, melynek összesítése után a második helyen jutott be a csapat. Diákjainkra nagy nyomás nehezedett, hiszen címvédőként kellett megállni a helyüket az évről évre egyre színvonalasabb és rangosabb versenyen.
A verseny célja két idegen nyelv, a német és az angol kapcsolása anyanyelvünk, a magyar segítségével, a gasztronómiai ismeretek gyakorlása és bővítése, a szakács és pincér szakmai ismeretek, gyakorlati tevékenységek együttes alkalmazása, kultúrtörténeti ismeretek bővítése volt.
|
|
AJÁNLOM AZ OLDALT
Tovább…